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我市打造教育信息化新模式 課堂實現教育資源共享
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我市打造教育信息化新模式 課堂實現教育資源共享

時間:2019/12/26 10:09:09 點擊:288

近年來,我市把教育信息化作為促進教育均衡優質發展的總抓手,全市形成了“技術支撐、智慧互聯、城鄉共享、實用高效”的智慧教育應用新模式。近日,記者就走進了磁山鎮的劉和小學跟學生們一起感受了一堂新奇的英語課。

劉和小學的互動課堂教室里,記者看到與普通教室不同的是,教室的前后都架設著攝像機,房頂上安裝著麥克風,多部攝像機從不同角度、高清晰度拍下的英語課,實時傳遞到遠15公里以外的劉天井小學和西孔壁小學,三地學生正在同上一節英語,進行實時互動交流。

西孔壁小學學生韓旭華說:我非常喜歡這樣的課堂,通過互動課堂的學習,給我們帶來了全新的體驗,還能認識更多的同學,大家能夠一塊學習我感覺很高興。

磁山中心校校長代海軍說:主講教師與接受學?梢赃M行師生互動,通過主講教師的互動,接收校教師的輔導,使課堂形成了雙師課堂。新奇的課堂模式,更加激發了學生們的學習興趣,提高了學生的學習效率。

據記者了解,我市從今年九月份開始開展互動課堂模式教學,除了這種通過鄉鎮內學校以強帶弱,互動上課的方式外,還可以以城帶鄉,城區學校與鄉鎮小學形成集團校、聯盟校進行互動教學,以城市學校帶動農村校進行互動上課;﹄p方學校資源共享,教師課前共商、課中合作、課后共進,不僅提升了學生的學習水平,而且讓教師受益。

磁山中心校校長代海軍說:互動課堂以強校帶弱校的方式,有效解決弱校專業教師短缺問題,提升學校教學質量,在做法上,我鎮集中優勢資源,實行四統一,作息統一,教材統一,課表統一,進度統一,使教研教學更有時效性,實現了全鎮資源共享。

由于我市地域廣、學校多、布局散,市教育部門堅持因地制宜,積極探索,創新應用,教育信息化“武安新模式”逐步形成。截止目前,全市中小學計算機裝機總量達2.6萬余臺,電子白板、互動一體機等多媒體教室3820套,互動錄播教室130個,“智慧教室”430套。直播課堂、互動課堂、專遞課堂、名師課堂“四個課堂”全面鋪開,深入應用,互動課堂作為其中重要的一項,通過互動教學,雙方在課程、資源、師資、教藝等方面實現合作共贏,共同提高,不斷推動城鄉教育質量持續攀升。

作者:郭建榮、李岳陽 來源:武安新聞網
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